Múgica, M. L. (2023) «BERG, Maggie y SEEBER, Bárbara K (2022). The slow professor. Desafiando la cultura de la rapidez en la Academia. Acompañado de Slow Humanities. Un manifiesto. Granada: EUG (Editorial de la Universidad de Granada), 173 págs. Versión HTML5 - Streaming [201», Cuadernos del Ciesal, 2(22), pp. 1–6. doi: 10.35305/cc.v2i22.110.