RODRÍGUEZ OROZCO, Arlet. Subjetividad como precepto imperativo de la individualidad digitalizada. Tesis iniciales para interpelar el uso de Inteligencia Artificial generativa en la educación. Cuadernos del Ciesal, [S. l.], v. 1, n. 25, p. 1–27, 2026. DOI: 10.35305/cc.v1i25.194. Disponível em: https://cuadernosdelciesal.unr.edu.ar/index.php/inicio/article/view/194. Acesso em: 31 jul. 2026.